Spring naar inhoud

Je hebt een prachtige lessencyclus gemaakt met daarin wisselende werkvormen en gebruik van verschillende ICT-middelen. Dat moet dan toch wel een serie lessen zijn, die voldoet aan de 21-eeuwse vaardigheden? Toch... Je twijfelt daarover. Is er een manier om dit te controleren? Jazeker! En ik heb daarvoor ook nog een laagdrempelige app gemaakt. ...lees verder "Voldoet je les aan de 21-eeuwse vaardigheden?"

1

Je zit nu achter je computer. Je kijkt naar het scherm. Hoe lang zit je er al? Best kans dat het alweer te lang is. Heb je al vermoeide ogen? En hoe gaat dat op school? Met het steeds meer digitaal werken, zitten de leerlingen steeds langer achter de computer. Hun ogen lijden onder het vele staren naar het scherm. Wat kun je doen om te voorkomen dat ze 'vierkante ogen' krijgen? ...lees verder "Veilig achter je scherm"

Ze zijn er al een tijdje, maar ik wil ze toch nog een keer onder de aandacht brengen: de Weten wat werkt-kaarten van Kennisnet. Het idee erachter is dat er op basis van achttien kaarten nagedacht kan worden over ICT in het basisonderwijs. Ik denk dat je met deze kaarten de discussie goed opgang kan krijgen binnen je team. ...lees verder "Weten wat werkt-kaarten"